Final: 課程暫告一段落!

其實, 我們的課程只是暫告一段落, 並不算真的結束。一個學期以來, 在國企系的電腦課程始終讓我感到衝勁十足。我想, 主要的動力是來自那種對課程未知的發展感到好奇, 究竟我們的課程會發展到什麼程度, 連我也沒把握!

課程進行的過程中, 我常常請同學去試什麼? 想什麼? 做什麼? 看什麼? 我們並不會像小學生一樣, 要檢查同學是否完成。然而, 當同學在部落格分享, 尤其是同學真正感受到學習的喜悅, 老師真的很感動。

很多同學都訂閱了數位時代雜誌, 願意主動繼續吸收新知; 很多同學走出教室到 apple 展售中心看看不同的電腦系統; 很多同學努力地在 facebook的環境中學習使用新應用, 也開始有同學在 aNobii 分享閱讀心得, 上網不再只是玩MSN, 打電動, 更重要的, 再也沒有人說他自己是電腦白痴, 討厭電腦課了; 面對問題, 都願意先嘗試上網, 自己解決問題, ... 好多好多, 這種感動絕對不亞於看日劇（例如: 溫柔時光, 現在好想見你, 現在只想愛你 ...）, 心中所受到的衝擊。

對同學這一學期以來的支持, 心中始終是感動的, 也是這股力量支撐著我繼續向前。
謝謝大家!

Week 17: Did You Know?

1. Did You Know?
Version 1, 原文版


Version 1, 中文版


Version 2, 原文版


Version 2, 中文版


2. My Notes of BNEXT, January 2008
　P.18 忘掉文憑, 回歸能力本質!
　P.20 我對 Web 3.0 也倒盡胃口!
　P.36 大學退學, 尼特族 NEET, 御宅族
　P.38 失敗的廣告, 竟然用只有自己才懂的語言做廣告, 大家也許都沒時間看下去!
　P.48 行銷長, Facebook
　P.56 問題, Google, 老師
　P.58 俗? 美感!
　P.60 經營之道, 硬體, 服務
　　　 ipod, iTunes
　P.63 a) 第二人生, 虛擬, 實體
　　　 b) 尼特族 NEET

3. Reading: 商業週刊: 趨勢大師大前研一: 知識碎片時代

　

Week 16: Happy New Year!

底下是我看同學作業分享的想法:
1. 必須先學好英文才來用 facebook?
直接給他用下去, 英文就會在不知不覺中進步!
英文都是在生活之中進步的, 從來都不是在課本中進步的！

2. 在面對未來時, 你個人覺得哪項能力是最重要的?
　remember
　understrand
　apply
　analyze
　evaluate
　create
　communicate
　collaborate

Ask Your Kids:
　Are you doing this in school?
Ask Your Principal:
　How are you helping my child become literate in 21th century?
Ask Your School Board:
　Are you providing the resources and training necessary to prepare students to be successful in 21th century society?
Ask Your Elected Representatives:
　Now that you know all this, what changes should be made to current education legistalation?